按照中央关于2022年督查检查考核计划部署，国家统计局第6统计督察组于2022年7月22日至31日对教育部开展了统计督察“回头看”，并于11月24日反馈了督察意见。现按要求将教育部整改情况予以公布。 教育部高度重视统计督察“回头看”反馈意见，第一时间传达学习、第一时间研究部署，在前期工作基础上，按照督察意见，坚持“当下改”和“长久立”相结合，深刻剖析、举一反三，扎实做好统计督察“后半篇文章”。目前，整改工作正在全面推进，...
2023年是全面贯彻党的二十大精神开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。在党中央、国务院坚强领导下，教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，锚定教育强国建设目标，扎实推动教育事业高质量发展取得新突破。 一、综合 全国共有各级各类学校[2]49.83万所，...
本网讯 近日，广东省教育厅公布了2024年教育评价改革主题征文活动获奖名单，学校获“优秀组织奖”，全省获“优秀组织奖”的普通本科高校仅有8所，也是学校继2022年获“优秀组织奖”后的再一次获奖。同时，选送的征文在普通本科高校组中获一等奖和三等奖各一篇。其中，教育发展研究院（与教师教育学院合署）陈锡坚教授撰写的《多元评价视域中高校教师教学评价的探索》荣获普通本科高校组一等奖，学报编辑部肖娜老师撰写的《地方高校学报服务地方参与科研评价可行性探索》...
10月25日，我校在图书馆学术报告厅举行2025年度国家基金项目申报动员会。校党委书记谢冠华出席并作动员讲话。副校长胡文涛、广东工业大学帮扶队队长刘怡军、科学技术部、发展规划部，以及各学院书记、院长、科研平台和团队负责人、各学院科研骨干和教师代表共200余人参会，会议由胡文涛主持。 谢冠华在动员讲话中强调，需要充分发挥以科学研究为基础的科技支撑体系的作用，以有组织科研进一步推进基础研究、科技创新、...
